בתי ספר ציבוריים מול פרטיים: איך האומה מרגישה בחינוך האמריקני

יש סדרה שלמה של ויכוחים בחינוך על בתי ספר ציבוריים מול בתי ספר פרטיים. האם בתי ספר לשכירות טובים יותר? אתה צריך לימודים מהבית הילד שלך? האם יהיה טוב יותר לתלמיד בבית ספר פרוכי, או שמא בית הספר הפרטי העצמאי יהיה אפשרות טובה יותר. והאם צריכים להיות שוברים? הנה מה הציבור חושב על חינוך ציבורי ופרטי באמריקה.

מה אנשים חשבו על חינוך אז ועכשיו

החינוך, אם כן, מעבר לכל המכשירים האחרים שמקורם אנושי, הוא המאזן הגדול של תנאי הגברים - גלגל האיזון של המנגנון החברתי, כתב הוראס מאן , שנחשב לאבי החינוך הציבורי, בשנת 1848. הוא הוסיף, אני מתכוון שזה נותן לכל אחד את העצמאות ואת האמצעים, שבאמצעותם הוא יכול לעמוד בפני האנוכיות של גברים אחרים. זה טוב יותר מאשר לפרק את עניי עוינותם כלפי עשירים; זה מונע להיות עני.

הירשם לניוזלטר הפוליטיקה של Braganca

אולם עשרות שנים לאחר מכן, האמריקנים מתלבטים בגורל החינוך הציבורי. אֲפִילוּ הכריז המורה עטור הפרסים ג'ון טיילור גאטו , עלינו לפצות על מה שבתי הספר שלנו באמת הם: מעבדות ניסוי על מוחות צעירים, מרכזי תרגיל להרגלים ולעמדות שהחברה הארגונית דורשת. חינוך חובה משרת ילדים רק במקרה; מטרתה האמיתית היא להפוך אותם למשרתים.

וחוקר חינוך המחקר של ז'אן אַניון על בתי הספר בניו ג'רזי נמצא כי ניסיון בית הספר, במדגם של בתי ספר שנדונו כאן, שונה באופן איכותי לפי המעמד החברתי. הבדלים אלה עשויים לא רק לתרום להתפתחות אצל הילדים בכל מעמד חברתי מסוגים מסוימים של יחסים משמעותיים מבחינה כלכלית ולא באחרים, אלא יסייעו בהעתקת מערכת יחסים זו בחברה. במילים אחרות, בית הספר שומר אותך באותו מעמד סוציו-אקונומי שבו התחלת.

סקר אנשים על בתי ספר ציבוריים ופרטיים

הציבור נוטה להסכים עם הערכה זו. לפי משאל גאלופ , אנשים מדרגים בתי ספר ציבוריים כאופציה החמישית הטובה ביותר, כאשר רק 44 אחוזים רואים בהם מעולים או טובים, וכמעט 20 אחוז מהציבור מדרג אותם כעניים.

Gatto מציג את שני מיליון ילדי הבית המאושרים, אך באותו סקר של Gallup נמצא כי רק 46% מהנשאלים מעריכים מערכת כזו כמצוינת או טובה, ו- 15% נותנים לתפיסת החינוך הביתי ציון גרוע, ומראים תוצאה מעט טובה יותר מאשר בתי ספר ציבוריים.

בתי ספר לשכירות אולי זוכים לתשומת לב רבה, אך הם תקועים במקום השלישי מבחינת הדירוגים הללו. בתי ספר פרוכיאליים, המקושרים לכנסיות, עושים הרבה יותר טוב עם 63 אחוז מהאנשים שמעניקים מוסד כזה ציון מצוין או טוב, ורק תשעה אחוזים מספקים ציון גרוע, על פי סקרי גאלופ.

עמותה אדצ'ויס מצטט את הזוכה בסקר Gallup לחינוך K-12: בית הספר הפרטי העצמאי. בסקר זה נמצא פער של 27 נקודות בין המשיבים שדירגו חינוך בבתי ספר פרטיים לעומת בתי ספר ציבוריים כמצוין או טוב. אף על פי ש -71 אחוז מהנשאלים מדרגים בתי ספר פרטיים כך, רק 10 אחוז מהתלמידים האמריקאים לומדים בבתי ספר כאלה. נתק זה מצביע על חוסר התאמה בין העדפות האמריקנים לבין סוג החינוך שילדים מקבלים בפועל. שוברי בית הספר די שנויים במחלוקת בפוליטיקה האמריקאית, אך ייתכן שיש דרך לאחד את הדמוקרטים והרפובליקנים בנושא.פקסלים

האם שוברים הם הפיתרון?

מאן קיווה שחינוך ציבורי יפתח הזדמנויות להמונים. אך נראה כאילו החינוך הפרטי שהוא ביקש להפסיק ממנו עשוי לספק את הלימוד שהאנשים רוצים. בתי ספר אלה דומים לחינוך העילית המבצעת בראש לימוד בית הספר לסדר החברתי של Anyon .

אך כיצד נוכל לספק יותר מאותה הזדמנות להורים שרוצים בחירה כזו עבור תלמידיהם? EdChoice ניתח סדרה של תוכניות שוברים בסקר חינוך הבא . מבין מספר התוכניות שניתחו, רק אחת, מלגות אשראי מס, קיבלה רוב התמיכה הציבורית. וכמה פוליטיקאים רפובליקנים , כמו נשיא קייל קוהלר מספרינגפילד, אוהיו מתעקשים שמלגות כאלה צריכות להתבסס על צרכים.

שוברים די שנויים במחלוקת בפוליטיקה. תומכים אולי מראים אותם כפתרון לחינוך באמריקה, אך המבקרים מצביעים על יכולתם לנקז סטודנטים ומשאבים כספיים מהחינוך הציבורי, מוסד שרבים מרגישים שהוא ממומן בצורה גרועה.

להלן פיתרון אפשרי, המבוסס על ניסיוני. כשלמדתי בבית הספר לתואר שני באוניברסיטת מרקט, היה לנו מספר לא מבוטל של סטודנטים בינלאומיים בתכנית הלימודים הבינלאומית שלנו ללימודי תואר שני. סטודנטים אלה הוסיפו את מדינותיהם להרים את הכרטיסייה להשכלתם. בתמורה הם היו חוזרים לארצותיהם ומלמדים באזורים בעלי צרכים גדולים במשך מספר שנים, עד ששולם חובם.

זה יאחד את הדמוקרטים והרפובליקנים בנושא. ברור שה- GOP אוהב שוברים על סמך קשריהם למגזר בתי הספר הפרטיים. הליברלים אוהבים את תוכנית Teach For America של הנשיא ביל קלינטון, הדומה לרעיון זה. אבל זה יורחב לסטודנטים צעירים בהרבה ולהוריהם, ולא רק לסטודנטים או סטודנטים לתארים מתקדמים.

בתכנית זו, תלמידים נזקקים יקבלו את האפשרות ללמוד בבית ספר פרטי במקום בבית ספר ציבורי. עם סיום הלימודים בקולג 'הם היו הולכים למיקום חינוך ציבורי בעל צרכים גבוהים ומחזירים את חוב השובר שלהם. זה ימנע מהלקחת משאבים מבית הספר הציבורי, יעזור לתלמידים שרוצים את הטבות בית הספר הפרטי וייתן לתלמידי בתי הספר הפרטיים קצת ניסיון בבית הספר הציבורי, אולי כמה רעיונות לחדש ולשפר את המוסדות הקיימים.

מה אם המוטב בשובר יקבל הזדמנות כלכלית נהדרת מיד בקולג '? אותו סטודנט יקבל את ההזדמנות להחזיר את השובר, והכסף יחזור לחינוך הציבורי.

מן הסתם יש הכרה ביתרונות של חינוך פרטי ורצון מצד העם להבטיח שהזדמנות כזו תהיה זמינה על סמך הכשרון והצורך - ולא משהו שישאיר על המעמד הגבוה, הדאגה של מאן, אינון וגאטו.

ג'ון א 'טורס הוא פרופסור למדעי המדינה במכללת לגראנג' בלגרנז ', ג'ורג'יה - קרא את הביוגרפיה המלאה שלו כאן.